mardi 3 octobre 2017

Élections de parents d'élèves vendredi 13 octobre (8-12h) : notre profession de foi collège

Notre bilan 2016-2017
  • La participation active aux débats des conseils d’administration avec une vigilance particulière sur différents sujets sensibles : dotation horaire, voyage scolaire, mise en place et évaluation de la réforme du collège
  • L’écoute des questions et préoccupations des parents d’élèves et l’interface avec les membres de la communauté éducative
  • Une mobilisation auprès de l’Inspection académique pour obtenir sans délai le remplacement des enseignants absents (courte et longue durées)
  • Suivi des modifications de la « carte des langues » : Option Euro au lycée, réouverture de l’option bilangue
  • Participation au développement d’une  liaison CM2/ 6ème efficace pour préparer les élèves dans le cadre de la réforme du collège
  • Aide financière aux projets pédagogiques (Voyage d’intégration des 6ème , Voyage au ski des 5ème), achats de livres pour le CDI
  • Le suivi des travaux de mise en sécurité et d’entretien dans le collège
  • Soutien des familles lors des conseils de discipline et des commissions éducatives

Nos axes d’actions pour 2017-2018
Comme l’année précédente, nous interviendrons dans les conseils d’administration et auprès de nos interlocuteurs au collège ou à l’Inspection académique :

  • Suivi de la mise en place de la réforme du collège et son évaluation
  • Action et vigilance sur la dotation horaire et sa répartition : classes dédoublées, choix des options enseignées
  • Aide aux activités du Foyer Socio-Educatif et dotation du CDI
  • Poursuites des actions pour l’amélioration de la liaison Ecole/Collège et Collège/Lycée


Cette liste n’est en rien exhaustive. Nous restons à l’écoute de vos idées, de vos propositions.

dimanche 1 octobre 2017

Élections de parents d'élèves vendredi 13 octobre (8-12h) : notre profession de foi écoles

Notre bilan 2016-2017
  • La participation active aux débats des conseils d'école
  • Des échanges réguliers avec Madame GREINER, notre Inspectrice de circonscription
  • L’écoute des questions et préoccupations des parents d’élèves et l’interface avec les membres de la communauté éducative (Municipalité, directrices/teurs des écoles et des ALSH, enseignants, psychologue…)
  • Une mobilisation avec audience à l’Inspection académique contre les fermetures de classes envisagées pour la ville et la défense de l’équilibre de la carte scolaire
  • Une mobilisation auprès de l’Inspection académique pour obtenir sans délai le remplacement des enseignants absents (courte et longue durées)
  • Le suivi de la mise en œuvre du marché avec l’IFAC, nouveau de prestataire pour les études surveillées
  • Le suivi des ateliers de la pause méridienne, dont la mise en place d’un espace de lecture dans l’école
  • La défense de la souplesse horaire des accueils de loisirs du matin et du soir
  • L’encouragement d'une liaison CM2 - 6ème efficace pour préparer les élèves à l’entrée au collège
  • La participation active à l’élaboration du nouveau cahier des charges du marché de la cantine renouvelé en juin 2017 avec la SOGERES ainsi qu’à la réflexion sur la qualité des menus à la cantine, l'organisation des repas et leur encadrement en lien avec l’accueil de loisirs
  • Le suivi des travaux de mise en sécurité et d’entretien dans l’école ainsi que du nettoyage des locaux
  • Une aide au financement des projets pédagogiques et à l’achat de livres pour l’accueil de loisirs
  • La mise en ligne et diffusion de l’information aux parents sur notre blog (http://fcpe-st-mande.blogspot.fr/)
  • Une forte implication dans l’organisation de la kermesse et rendez-vous de fin d’année

Nos axes d’actions pour 2017-2018
Comme l’année précédente, nous interviendrons dans les conseils d’école et auprès de nos interlocuteurs de la Mairie de Saint-Mandé et de l’Inspection académique et de circonscription :

  • Pour l’accompagnement des parents dans l’éventuel réaménagement de la semaine scolaire à 4 jours par semaine
  • Pour le suivi de l’aménagement du temps périscolaire le plus constructif possible : un encadrement compétent et suffisant, des activités variées, non démobilisantes pour les apprentissages et sans surcoût pour les familles, durant la pause méridienne, mais également le soir (comme dans les villes voisines), le mercredi et les vacances ; des horaires souples ; une communication efficace en direction des parents
  • Pour le suivi de l’application du protocole de soins en cas d’accident permettant des interventions efficaces et coordonnées entre les différents interlocuteurs (animateurs, enseignants, médecin scolaire, parents)
  • Pour le suivi de l’application des consignes de sécurité et des plans de sécurité tout en préservant l’ouverture de l’école sur le monde (sorties scolaires et classes de découverte au meilleur coût et pour le plus grand nombre d’enfants)
  • Pour le suivi de l’application du nouveau marché de la cantine conclu avec la SOGERES
  • Pour la meilleure utilisation du budget municipal consacré à l’enseignement (cars scolaires, prestations de ménage, entretien des locaux, outils informatiques de l’école, formation des agents communaux, etc…)
  • Pour le maintien des créneaux au laboratoire de langues permettant à l’ensemble des enfants de CP au CM2 de pratiquer l’anglais, pour un retour au choix des langues à l’école et pour l’organisation d’ateliers périscolaires en langue étrangère, tel que l’English Club
  • Pour le développement des contacts entre le CM2 et le collège, afin de faciliter l’entrée en 6ème
  • Pour le suivi de la réforme du collège et des changements qu’elle induit au sein du cycle 3 (CM1, CM2, 6ème)
  • Pour le développement des interventions bénévoles des parents dans le cadre de projets pédagogiques concertés (anglais, arts plastiques, musique, …)
  • Pour le maintien de l'encadrement de qualité à la piscine et de créneaux horaires pour l’ensemble des classes
  • Pour la refondation du RASED (Réseau d’Aide aux Enfants en Difficultés) avec maître spécialisé et psychologue dans l’ensemble des écoles de la ville
  • Pour un meilleur suivi sanitaire des enfants grâce au personnel qualifié à cet effet (encadrant titulaire d’un diplôme adéquat, assistante sanitaire, infirmière ou médecin scolaire)
  • Pour la réintroduction d’espaces de dialogue avec les parents, tels que les « Goûters solidaires » du vendredi ou le « Café des parents »
  • Pour une réelle égalité d’accès à l’information pour tous les parents séparés ou divorcés
  • Pour la poursuite de notre collaboration constructive avec le MAPE dans l'intérêt des enfants